Plenković o štrajku sindikata u školama: Ucjena nema, rješenja ima, razgovarat ćemo
Kujundžić ironizirao Beljakove prognoze o prijevremenim izborima 5. siječnja
Caritasova kuća u Brezovici proslavila 25. obljetnicu
Caritasova kuća u Brezovici proslavila 25. obljetnicu
Kujundžić očekuje "oporbenu predstavu" o njegovu opozivu u Saboru
Štromar: Puno je teže bilo ući u ovu Vladu nego što će biti izaći
Mediji i suicid: Odgovorno izvještavanje može pomoći u prevenciji samoubojstava

Zašto virovitičke škole daju učenike s najlošijim znanjem


  Prosvjeta           Kristina Turčin, Petar Žarković/Jutarnji list           28.06.2007.         11492 pogleda
Zašto virovitičke škole daju učenike s najlošijim znanjem
VIROVITICA - Najlošije znanje nakon završene osnovne škole, sudeći prema prvom vanjskom vrednovanju osnovnih škola diljem Hrvatske, imaju učenici iz Virovitičko-podravske županije. Na temelju rezultata jedinstvenih testova iz matematike i hrvatskog, koje je rješavalo 11.000 učenika iz 842 hrvatske osnovne škole, napravljena je svojevrsna rang-lista hrvatskih škola, a u toj županiji nije bilo nijedne škole koja se svrstala među 25 posto najboljih. Upravo suprotno, 81,3 posto škola iz te županije smjestilo se među četvrtinu najlošijih škola u zemlji!

Takvi su rezultati neugodno iznenadili nastavnike i ravnatelje tamošnjih škola, kao i dužnosnike zadužene za obrazovanje. Razlozi velikog neuspjeha, kažu, različiti su - od loše opremljenosti škola, siromaštva tamošnjeg stanovništva do dugogodišnjeg neulaganja u stručno usavršavanje obrazovnog kadra.

- Naša je županija siromašna i to se moralo odraziti i na obrazovanje djece. Obrazovna struktura roditelja je poražavajuća, stručnih suradnika imamo tek minimalan broj, a velik broj učenika putuje ili pohađa područne škole - ističe mr. sc. Vesna Bedeković, pročelnica županijskog Upravnog odjela za prosvjetu, kulturu, sport i tehničku kulturu.

Vanjsko vrednovanje škola nedvosmisleno je pokazalo da učenici putnici te oni koji pohađaju područne škole imaju i do 10-ak posto lošiji uspjeh od ostalih učenika. Najveća je pak razlika između uspjeha učenika s obzirom na stručnu spremu roditelja: djeca fakultetski obrazovanih imaju prosječno 20-ak posto bolji uspjeh od djece roditelja s nižom stručnom spremom.

- Naše matične škole imaju izuzetno velik broj područnih škola. Jedna ih ima čak 11 područnih škola, što znači da se u više razrede matične škole slijevaju djeca iz jedanaest okolnih mjesta. Svi su oni putnici, a zna se da je njima u odnosu na učenike koji idu u školu iza ugla puno teže. U takvim školama teže je raditi i nastavnicima, stručnim suradnicima i ravnateljima - ističe Bedeković.

Nastavnici s kojima smo razgovarali smatraju da su postignuti rezultati ogledalo općih društvenih prilika u toj županiji, jednoj od najsiromašnijih u zemlji. Djeca u siromašnim obiteljima ruralnih područja često su primorana pomagati roditeljima u obavljanju poljoprivrednih poslova, dok su školske obveze često u drugom planu. Učenici u socijalno ugroženim obiteljima, kakvih imamo puno, ponekad prednjače u znanjima, ali mnogo češće su žrtve siromaštva ili nesređenih obiteljskih odnosa - kaže jedna učiteljica. Sigurno je da na postignute rezultate utječu i demografske promjene.

Naime, iako je prošlo 14-15 godina od doseljavanja Hrvata s Kosova, BiH i Vojvodine, u neka područja županije, posebno na područja od posebne državne skrbi, u mnogim obiteljima još se ne govori hrvatski, što bitno utječe na slabije poznavanje jezika, a to se neminovno reflektira i na otežano usvajanje nastavnih sadržaja. Dožupan za društvene djelatnosti Zvonimir Šimić pak upozorava na loš standard tamošnjih škola, loše uvjete rada i nemogućnost organiziranja jednosmjenske nastave.

- Ove godine otvorili smo nove škole u Borovi i Podgorju, velika sredstva ulažemo i u uređenje ostalih škola, ali to još nije dovoljno.

Budući da učenici škola Virovitičko-podravske županije postižu zapažene rezultate na županijskim, međužupanijskim i državnim natjecanjima i smotrama, mislim da bi uzrok lošem uspjehu mogla biti neodgovarajuća pripremljenost učenika, jer mnogi nisu dovoljno ozbiljno shvatili provjeravanje čiji rezultati ne ulaze u dnevnik i ne utječu na ocjenu - kaže Šimić.

Ne osporavajući važnost boljih materijalnih uvjeta, pročelnica Bedeković ipak ključem cijele priče smatra ljudski faktor.

- Kapitalna ulaganja nisu samo ulaganja u školske objekte i standard, nego su to i ulaganja u ljude.

Sve drugo će biti uzaludno ako se u potpunosti ne okrenemo nastavnicima i stručnim suradnicima, njihovu kontinuiranom stručnom usavršavanju, cjeloživotnom obrazovanju i poboljšanju njihova materijalnog i društvenog statusa, čime bi se osvijestila činjenica da su upravo oni važna karika u odgojno-obrazovnom sustavu - kaže pročelnica, dodajući da je ove godine prvi put u županijskom proračunu predviđena stavka za dodatno stručno usavršavanje prosvjetnih radnika.

Njezin stav potvrđuje i istraživanje: materijalni uvjeti škola nemaju gotovo nikakvog utjecaja na uspjeh učenika, dok su najbolje rezultate imala upravo djeca kojoj sve predmete predaju stručne osobe iz škola s velikim brojem stručnih suradnika. Svemu tome valja dodati i nedovoljnu motiviranost potplaćenih nastavnika, jer ipak je njihova uloga u nastavnom procesu presudna. U tom pogledu vanjsko vrednovanje osnovnih škola moglo bi značiti kraj svojevrsne opuštenosti nastavnika, a promjene k boljoj opremljenosti školskih prostora, povećanju životnog standarda i boljem statusu nastavnika zasigurno će utjecati i na bolje rezultate.

Komentari

Za korisnike Facebooka



Za korisnike foruma

    Registriraj se

Ako prilikom prijavljivanja dolazi do greške, kliknite OVDJE.

14.7.2007. 1:36
Brrrrrrrrr!!!!!
6.7.2007. 22:05
Kada nekoga nazoveš lopovom onda je to za mene ozbiljna stvar koja se mora obrazložit ili vi zavistni ljudi ne morate!? I da niste više spominjali njegovo ime u tom kontekstu jer on to nije zaslužio!
6.7.2007. 21:08
A kako ti znaš da ne znamo?
6.7.2007. 21:01
Ja mislim da je prvo problem u roditeljima jer su oni navikli kao prije da dijeca sami svladavaju svoje školske obaveze a današnje školovanje je potpuno drugačije. Jednostavno im moramo pomoći ako želimo peticu. Drugi problem je taj da treba mjenjat zakon. Meni nije normalno da neki stari istrošeni učitelj počne raditi s prvim razredom a već u drugom odlući otići u mirovinu-šta mislite šta je to za tu malu djecu koja se tek prilagođavaju da imaju neke obaveze. To su neki problemi koje ja uočavam a ima ih sigurno još puno. Neka svatko proanalizira svoj problem a nemojmo kriviti župana i sl. Sve komentirate po stranačkoj pripadnosti a to je onda sve skupa sranje od komentara!
6.7.2007. 20:28
Pošaljite koga god želite ako će vas to smirit ali vas do tada molim da prestanete srat po ljudima o kojima pojma nemate ni tko su, ni što su, ni kakvi su, ništa ne znate!
6.7.2007. 11:25
To je posao za policiju, porezne i financijske inspektore, državno odvjetništvo, USKOK i pravosuđe.
6.7.2007. 10:54
Šta je sad!? Ostali ste bez teksta!?
6.7.2007. 9:48
Ajde da čujem kome on to otima i kome je on što ukrao? Izgleda da je u današnje vrijeme sramota imati jer ako imaš onda si lopov!
5.7.2007. 21:54
Kakav je to uzor otimati, uzimati drugom, krasti, tući se? To je očiti par moralnih vrijednosti!
5.7.2007. 21:49
Renato Romić i treba biti uzor djeci. Radi, voli imati, voli potrošiti, pomagati drugima, pomagati svome gradu, voli svoju domovinu...a šta si ti stvorio tj. na koji si se ti način istaknuo da bi svome djetetu postao uzor tj. kako bi mu objasnio mjerila vrijednosti u životu! Nemojte pričati gluposti već se pozabavite sobom i svojim djetetom a nemojte tražiti krivce dalje! Jebote koja glupost! Usput, sretoh u životu puno ljudi s fakultetom a glupi ko kurac. Treba imati nešto u glavi, puno rada, puno odricanja, nešto sreće i uspjeh je zagarantiran!
sveznaDAR
5.7.2007. 20:39
Svi pričaju o lošim materijalnim uvjetima u kojma su nastavnici, a što je sa uvjetima u kojima žive djeca i njihovi roditelji?Da li je itko u stanju priznati i otvoreno reći koliko je puta slao svoje dijete na instrukcije kod jadnih socijalno ugroženih nastavnika i profesora( svaka čast iznimkama starog kova) koji gle čuda daju instrukcije baš iz spornih predmata: matematike i hrvatskog, a i engleskog jezika, i naravno masno to naplaćuju.A budući da su oni intelektualci i moralni predstavnici ovog jadnog društva trebali bi barem te svoje sitne aktivnosti prijaviti kao pristojne izvore zarade.A što se tiče velikih priprema za natjecanja talentiranih učenika kod većine je prisutno: evo ti dijete literatura pa se ti doma spremaj, a ako je roditelj nadobudan i dobro zagrize, i još ako je obrazovan, gdje ćeš bolje, onda sve ide kao po loju.
xx
30.6.2007. 18:00
Pa vladajući političari sigurno nisu dobro odradili svoj posao jer da jesu sigurno nebi došli u ovakvu situaciju, a sigurno može biti samo još gore. Sjetimo se jedini loš primjer useljeničke politike koji se nedavno desio u Francuskoj pa nemojmo da se takva situacija ponovi kod nas. Tamo je manjina htjela nametnuti svoja pravila, a kod nas je manjina već nametnula svoja pravila. Tako je to kad se dugoročno ne razmišlja i tada se palicama moraju rješaviti nastali problemi.
miki
30.6.2007. 16:45
Pa dobro ako već znamo gdje je problem onda bi i trebali znat ponudit neko rješenje da se takvo stanje i promjeni tko bi to trebao kome je to posao tko je plaćen za to i na koncu sljedeće testiranje pokazat će dali su oni ,nastavnici profesori političari idr. radili svoj posao kako treba,ali o tome treba javno raspravljat u medijima a ne samo u zbornici ili skupštini.
30.6.2007. 15:56
b.c.-slušate cajke-HDZ RULES
30.6.2007. 15:43
Upravo je o tome riječ. HDZ-ova Vlada već godinama radi na "seljačanju" gradova. Podržava Thompsone i ostalo glazbeno smeće!
xxx
30.6.2007. 14:56
Možda je i dijelom točan taj podatak da su doseljenici dijelom "krivi" za tako loš rezultat koji je postignut, ali za to snosi i dio odgovornosti onaj tko ih je doveo. To su bili vjerni HDZ-ovi birači i sada su došli do izražaja. U razvijene zemlje također se doseljava određeni boj doseljenika ali ih te zemlje primaju samo u onolikom broju koliko ih se može asimilirati u društvo i to kao na primjer Slovačka - prima doseljenike mlađe, obrazovane odnosno sa nekim ciljem. Drugo niti u jednoj zemlji doseljenici nisu uspjeli nametnuti svoj način života, kulturu i sl. osim u Hrvatskoj. Tako danas u Zagrebu slušamo narodnjake, Thompsone i sl. umjesto da Zagreb bude u kulturnom i svakom drugom obliku kao Beč
omladinski dom?
30.6.2007. 14:09
Frida je dobro napisala da se mladima u Virovitici ništa ne nudi. Imali smo omladinac gdje se je nešto događalo za mlade, tu je stasala Vatra... i onda nastupila pustoš HDZ-ovaca. Zatvorili omladinac i rekli od danas omladincom upravlja Mladež HDZ, Dinko Đeri, Anđelko Ribić....Lahorka....Pretužno omladinac zatvoren više godina. Akcija HDZ-ove mladeži je smišljena, zatvori omladinac tako da mladi moraju iči u HDZ kafiće, slušati cajke...
30.6.2007. 14:07
Uvjete za rad učitelja stvraju političari! Oni nisu stvorili pretpostavke za kvalitetan rad učitelja. Da nisu odgovrni za taj segment zašto bi se inače kurčili kad je nešto dobro? Zašto dijele priznanja i naslikavaju se na Zbogom školo?
30.6.2007. 14:01
nisam ni član ni fan niti jedne stranke....ali dragi moji kakvi političari, pa tko predaje u školama ? Nastavnici !I tko je onda odgovoran? Zaključak se nameće sam po sebi. Kada oni počnu djecu učiti da bi nešto naučila a ne da bi oni ispunili nastavni plan i program onda će i rezultati ovakvih testiranja biti drugačiji
frida
30.6.2007. 13:41
eh, a meni sad nešto palo na pamet: bilo bi lijepo doznati kako su usmjerili svoju djecu, ili što je postalo od djece onih koji nama kroje sudbinu?! zna li tko?
30.6.2007. 13:31
Bedekovička je Šimin kadar. HSP-ova kvota, iako je, navodno, vanstranačka.
frida
30.6.2007. 13:27
ovo je sve naprosto tužno. a što se kod nas čini? organizira se "zbogom školo"............
uglavnom i oni koji su dobri, ma izuzetni...........ne, ne bježe odavde, već im se ovdje ništa ne nudi, ali baš ništa, i onda ti se ponudi drugdje, i odeš.......a nije baš da ne bi htio, pa to je izazov, ali samo da imaš gdje ostati. pa nismo svi zagrizli u ono "imati", ima nas i koji želimo "biti", ali jednostavno nemaš gdje biti. ali zato je ovdje sve svima lijepo i žive "u virovitici" kao u balaševićevoj pjesmi...
i ta gđa bedeković nije važna baš najviše, bile su i prije nje neke gđe ili gosp ali nikada valjda nisu razmišljali o tome (a valjda su na tom mjestu zbog dugačijih razmišljanja) tko ovdje drži nastavu..........pa uostalom, netko je dobro napisao, pogledajte samo za što dodjeljuju stipendije i županija i grad, sigurno ne za nastavnike hrvatskog, stranih jezika i matematike..............
30.6.2007. 12:41
b.c.
k
30.6.2007. 12:28
GIBA JE ZALUTAO ZA PREDSTOJNIKA...zAŠTO JE JOŠ NA TOM MJESTU`
30.6.2007. 12:27
Nitko nije napisao da je sve tako loše u našim školama i da nema izuzetaka, ali jednostavno kada se sve zbroji i oduzme imamo najlošije rezultate. To su činjenice. Da smo u konkurenciji s neki školama u Bangladešu onda bi možda bili prvi.
30.6.2007. 11:05
HDZ ZNA SE
mentor-nastavnik
30.6.2007. 11:05
Nekompetentnost, neškolovanost, zasljepljenost svojim likom naših političara najbolje možete vidjeti na web portalu naše županije. "Dodjeljene nagrade učenicima regionalnih i državnih natjecanja. Dodjeljeno je nagrada u 20 nominacija, a u svega DVA slučaja napisan je mentor. Tko je tu djecu pripremio odvajao slobodne sate mukotrpno vježbao sa njima...Iz vidljivog županijskog priloga razvidno je da je to sve napravio naš župan Feketić, zašto? pa u tom prilogu 9 DEVET puta je njegova color slika, maneken. Nečuveno i nedopustivo. Tko je napisao takav tekst? Neškolovanost i nekompetentnost piskarala virovitica.info je nedopustiva
poduzetničke zone
30.6.2007. 10:36
Loše virovitičko školstvo=nula radnih mjesta u poduzetničkim virovitičkim zonama. Predpostavljam da će virovitički političari zasljepljeni svojim crnim limuzinama reči pa kave to ima veze, opet crveni SDP-ovac s..e. Naši virovitički političari ulažu novac od RH u doškolovavanje zidara, tesara i pomočnih sobarica (svi nam se smiju na školovanju pomočnih sobarica i onda imaju još i obraza se slikati na promociji, dodjeli diploma pomočnih kuharica katastrofa). Pametni i visokoobrazovani političari taj isti novac od RH ulažu u dočkolovavanje mladih informatičara, tehnologa proizvodnje.... I onda u tim slobodnim zonama ima 2000-3000 novo zaposlenih, Varaždin, Čakovec, Koprivnica, nama susjedni gradovi. Strani ulagaći ne nasjedaju na 1m2 zemljišta=1 kn, toga ima svagdje. Strani ulagači prvo pitaju političare a imate li vi osigurane mlade educirane djelatnike koji će raditi u našim pogonim? A što im virovitički političari nude? pomočne sobarice, zidare, tesare. Novaca ima ali virovitički političari ga neznaju pravilno uložiti. Vjerujem da sada shvačate zašto za katastrofalno loše stanje u virovitičkom školstvu i "o" zaposlenih u poduzetničkim zonama isključivu i jedinu odgovornost snose virovitički političari. Izbori se bliže pa virovitičani birajte .....
30.6.2007. 10:00
koje su sankcije za ovo I tko će odgovarati?
nas tristo i jedan
30.6.2007. 10:00
Roditelji trebaju u svakom trenutku odgoja i razvoja svog djeteta imati pomoć institucija. S obzirom na ubrzani ritam života, potrebno je za svako dijete iznaći mjesto u odgovarajućoj instituciji, dok roditelj radi i nije u mogućnosti adekvatno i kvalitetno se brinuti od djetetu. Institucije za dijete trebaju biti slične roditeljskom domu, pune ljubavi i topline. Djelatnici trebaju imati dobre plaće za svoj rad. Treba stvoriti uvjete za cjelodnevni boravak djece, ukoliko su potrebe roditelja s obzirom na poslovne obveze takve. Treba stimulirati institut profesionalnih dadilja djece. Obvezno školovanje treba biti besplatno, a niti jednom djetetu na teritoriju Hrvatske ne smije biti dopušteno, da izigra institut obveznog školovanja. Nacionalne manjine ne smiju biti izuzete od obveznog obrazovanja. Dijete koje neopravdano ne pohađa školu, treba smjestiti u dom za odgoj djece i vratiti ga čim se otklone njegovi odgojni problemi. Uvesti u školama i fakultetima obvezni nadzor, redarstvo. U škole više pedagoga, sociologa i obvezni sistematski pregledi nastavnika. Znanstvenicima treba stvoriti uvjete za rad u Hrvatskoj. Školsko gradivo treba biti racionalizirano sa puno prakse, tako da polaznik programa doista postane stručnjak svog područja. Treba posebno nadarenim učenicima omogućiti polaganje i dodatnih sadržaja i školskih predmeta prema njihovim željama i afinitetima. Treba graditi školski sustav u kojem će svaki polaznik znati gdje će raditi kada završi školovanje. Broj polaznika nekog zanimanja učenika, treba diktirati struka i njihove potrebe. Udžbenici trebaju biti razumljivi uzrastu djeteta. U znanostima koje ne doživljavaju stalne promjene, udžbenici moraju imati trajnu vrijednost. Treba biti sloboda odabira autora udžbenika namijenjenog nekom školskom programu. Stranka se zalaže za besplatnu školu izuzetno nadarenim učenicima. Hrvatska bi trebala nadarene učenike stipendirati do kraja studija, uz uvjet da svoje znanje budu obvezni uložiti u prosperitet Hrvatske. Jedino znanje i zalaganje učenika mora biti izvor njegovih privilegija u školstvu. Drugih nikakvih privilegija ne smije biti.

Dajte svoj dokaz o hrvatskom državljanstvu (osobnu, domovnicu ili putovnicu) koja vam se vraća nakon registracije i stvorimo si građansku stranku, nas običnih i poštenih ljudi

098/445-279

Stvorimo zajedno kritičnu masu, koja će se morati respektirati, jer makar nas neki smatraju i zečevima, kada udružimo smo jako jaki
učitelj
30.6.2007. 9:55
Ako je sve tako loše u osnovnim školama, kako je moguće da učenici virovitičkih osnovnih škola upisuju i uspješno završavaju fakultete. Otkuda vam tolika bahatost da o školstvu raspravljate premda ne poznajete sustav školstva a pogotove način vanjskog vrednovanja. Zar je školstvo tako loše? ili sve želite isplitizirati, pa i djecu samo da bi postizali politički učinak. Razmislite o sebi kao odraslima, kao roditeljima, o svojoj i tuđoj djeci i pokažite te loše učenike i lošu djecu. Zar ih zaista vidite? A o učiteljima! Pokušajte samo pripaziti jedno dopodne dvadesetak djece iz susjedstva, potom ih organizirajte i ponudite im najteži posao - učenje, a ne igu. Kada to ostvarite uspješno uputite kritiku učitelju. Dovozite djecu u školu i sami svojim primjerom djeci pokazujete kako se ne treba pozdraviti učitelja, kako ne treba poštovati pravila i red parkiranja, kako je učitelj ... I ovi vaši odgovori su djeci na uvid i učite ih kako je škola ništa a učitelji i ravnatelji, te cijeli sustav nitko i ništa. Očekujete da će sada vaše dijete surađivati, poštivati učitelja i školi i bolje učiti. O tome valja razmisliti. Ako se odrasli dijele na Vaše i Naše, djeca to ne zaslužuju, niti učitelji. Vrijeme će pokazati tko je danas pogriješio.
30.6.2007. 9:05
U kojem ti svijetu živiš čovjeće? Pa to s državnom upravom i županijom je samo birokratsk štos, a kadrovik za sve je samo jedan čovjek kao i u svim nedemokratskim društvima.
Osim toga, nije školski kadar kirv za loše škole već uparvo tehmički uvjeti i uvjeti rada ljudi koji uče našu djecu.
30.6.2007. 8:35
Vidim da ste se raspisli ko budale i nitko nema pojma gdje je krivac. Prozivati Šimića, Bedekovićku, Paju , Kiru, je besmisleno. Niko od njih nije kriv za nuspjeh na testovima. Šimić je dobro rekao nisu testovi ulazili u dnevnike, loši su uvjeti u tehničkom smislu, a kadar pa njega popunjava Državna uprava majmuni a ne županija. Ovi ljudi iz županije samo osiguravaju uvjete a ne kadrove. O kadrovima se brine Giba (HSLS) na prijedlog ravnatelja.
30.6.2007. 8:28
cijela ova situacija nema veze sa siromaštvom, sjetimo se Tesle pa na dalje. i naša Ana Ila rasutra po bijelom svijetu, a nije dijete doktora ili tajkuna. glavni problem je što roditelji ne dopuštaju da se na njihovo dijete podigne glas, oni bogatiji potplate, nastavnici idu linijom majem otpora, a ravnatelji koriste parolu NE TALASAJ!
svjetska.gradjanska.zajednica@kc.t-com.hr
29.6.2007. 23:55
O tome da je motivacija za stjecanje znanja odraz ukupne društvene klime okružja u kojemu djeca rastu je nepotrebno govoriti. KLIMA JE PRVA LJIGA B.B.

WWW.SGZ.HR.
b.b.
29.6.2007. 23:52
Povezivati siromaštvo županije, doseljenicima iz drugih sredina i neopremljenosti škola s lošim rezultatima osnovaca je možda opravdanje za one koji površno poznaju situaciju koja je dovela do takog fijaska znanja osnovaca.
Koliko mi je poznato osnovci su bili testirani iz temeljnih predmeta kao što su matematika i Hrvatski jezik. Svi smo išli u školu i znamo da se ta dva predmeta mogu uspješno poučavati bez nekakve posebne opreme. Tu je ključ uspjeha motivirani i stručan nastavnik, a nikakvo posebno bogatstvo.
Pravdati se da je puno doseljenih i da je to razlog lošem uspjehu je također argument na klimavim nogama. Koliki je postotak te djece u ukupnoj populaciji ispitanika? Ako imate te podatke, doći ćemo do spoznaje da je to zanemarivo. Da je to uzrok lošeg uspjeha onda bi samo škole koje imaju u većem postotku tu djecu bile na dnu po uspjehu. Iz rezultata vidimo da to nije.
Dakle, gospođo Bedeković, vaša argumentacija ne pije vodu i ispod razine je položaja kojega obnašate.
Uzroci neuspjeha su malo dublji, a najveći je u vama. Kako vam nije palo na pamet da uzrok leži u nestručnoj zastupljenosti nastve, posebno matematike i stranog jezika.
Što ste učinili da popravite stručnu zastupljenost u nastavi? Imate li katalog stručne zastupljenosti nastave? Kakva vam je politika dodjele stipendija učenicima i studentima koje dodjeljuje Županija? Jesu li one u skladu s potrebama u resoru za koji ste odgovorni?
O tome da je motivacija za stjecanje znanja odraz ukupne društvene klime okružja u kojemu djeca rastu je nepotrebno govoriti.
svjetska.gradjanska.zajednica@kc.t-com.hr
29.6.2007. 23:36
I nakraju znate na što si možete objesiti zaštitu djece?

www.sgz.hr.
svjetska.gradjanska.zajednica@kc.t-com.hr
29.6.2007. 23:35
Ne možemo spavati od noćnih mora što se radi sa djecom i pametnih pitanja socijalnih radnika tko će platiti pomoć djetetu.

Nas oni prijavljuju policiji na informativne razgovore, a ne one koji upropaštavaju djeci život.

www.sgz.hr.
svjetska.gradjanska.zajednica@kc.t-com.hr
29.6.2007. 23:29
Sram može biti sve one koji rade svakodnevno zločin nad svojom nejakom dječicom. Fuj.

www.sgz.hr.
svjetska.gradjanska.zajednica@kc.t-com.hr
29.6.2007. 23:28
E da posebnu zlatnu plaketu dajte svojim debeloguzcima u Centru za socijalni rad u Virovitici, koji će umjesto škole osigurati vašoj dječici dobru udaju. Kome će škola?

ww.sgz.hr.
svjetska.gradjanska.zajednica@kc.t-com.hr
29.6.2007. 23:25
Posljedica toga vam je što djete u sedmom razredu misli da je kokoš sisavac. Ne zna koja rijeka teče ispod savskog mosta, ne iszgovara riječi. Neka vam je nas nitko ne uvažava. Eventualno dobimo pokoje ljubavno pismo.

www.sgz.hr.
svjetska.gradjanska.zajednica@kc.t-com.hr
29.6.2007. 23:21
E moj narode ne budi glup. Razlog takvih rezultata vam je robovanje djece u tuđim poljima. Kratko i jasno.

www.sgz.hr.
Pravda
29.6.2007. 21:56
Ovaj krelac koji se poziva na političare je i sam politički otpadak i smeće
Nobody
29.6.2007. 20:51
Prije je bilo :"Uči da ne moraš ovako teško raditi kao ja !" da Jozo upravo ta misao nam je otjerala mladost,mladost željnu znanja i dokazivanja.prošetajte po gradu i selima i vidjet ćete samo starije osobe,i propale kuće i imanja,tužno i jadno.O kako si nas dobro podsjetio sa ,biti i imati.Nekad si morao nešto biti (postati ) da bi onda i imao,zato se nema.
MIkes
29.6.2007. 20:38
Glupani pa vi nevolite učiti.Bojite se prirodnih predmeta kao kuge.Djeca če vam uvijek biti nadničari.
J.E.
29.6.2007. 19:04
Bio sam ignoriran, recimo to blago, kada sam govorio o konkurenciji u školstvu, povodom prijedloga o osnivanju Klasične katoličke gimnazije.
Odgovori kao i neke inicijative su dolazile od političara kojima smata sve što nije ateističko pa nisam njima ni iznenađen.

Sigurno da teško padaju ovakovi rezultati onima učiteljima i ravnateljima koji predano rade svoj posao.

Što danas može motivirati dijete za učenje?

Prije je bilo :"Uči da ne moraš ovako teško raditi kao ja !"

Bogate zemlje "kupuju mozgove" jer njihovi sustavi ne prepoznaju deklarirane vrijednosti pa nema dostatne reprodukcije.

Neznanje, općenito, raste, dok znanje ima tendenciju pada.

Danas je piramida vrijednosti s pijedestala zbacila znanje , organizaciju i rad, a ustoličila kapital.

Unatoč svemu , roditelji se trebaju mjenjati.
Prihvaćajući devizu "imati" umjewsto " biti" odaslali su signal.
Identifikacija njihove djece time je započela.

Jedan od sudrugova bi mi rekao da palrdam.
Pretačem iz šupljeg u prazno.
Po toj vručini. Hladi dok se ne ugrije.

mikeši
29.6.2007. 18:30
e moji mikeši! Vidim ja da vi uopće ne razumijete postgnute rezultate...
do neki dan velika večina vas komentirala je ovdje braneći postoječu garnituru na vlasti,,,a danas kad su vam drugi rekli što se događa u školstvu,a nije bolje ni u ostalim institucijama, izgledate mi iznenađeni???
Pa što je to sa vama? Zar sami niste u stanju vidjeti da se sve ruši oko vas, zar vam to netko treba reći? Zar vi niste svjesni sustavnog uništavanja vaše sredine ne samo ove vlasti,već je to kontinuirani igrokaz dugi niz godina...
Probudite se vrijeme vam je! ne vjerujte što vam pričaju več pogledajte oko sebe, pitajte susjeda kako mu je itd itd.
29.6.2007. 17:28
Tako je! I na portalu jutarnjeg lista ljudi su brzo zbrojili 2 i 2: Ne bi Kiro bio tako uspješan ministar da nije završio školu u Virovitici! Katastrofa za sve nas, a najviše,bojim se ,za našu djecu!
29.6.2007. 17:12
Ti koji nas nazivaš ludima zato što prozovamo vlast ili stvarni nemaš pojma o ničemu il se praviš bedast. Naravno da nisu političari krivi ako učenik padne razred, ali ovdje nije riječ o tome. Ovdje je riječ o ZAPUŠTENIM školama, o KOLAPSU obrazovnog sustava u županiji, o padu MORALNIH VRIJEDNOSTI. Ovdje je riječ o jednoj truloj sredini koju vode polupismeni treneri i monteri satelitskih antena, svatosvki zabavljači i profiteri svih fela. U takvoj sredini, u kojoj su mjerilo vrijednosti Romići, Kirini, Praje i Đakići i ne možeš ništa drugoi očekivati. Djeci se daje dobar primjer da ne treba učiti jer KV tesar ili trener i nekadašnji svurac cajki po zabavama mogu postati gardonačelnici, a izbacivaći iz diska koji ne znaju koncentrirano govoriti duže od dvije minute niti složiti tr prosto prošierene rečenice ministri.
To je poanta priče!
29.6.2007. 16:57
Jučer su podijeljene nagrade učenicima iz naše županije koji su postigli zapažene uspjehe na državnim i regionalnim takmičenjima. U uvodnom je govoru naš župan nekoliko puta ponovio već otrcanu frazu da želimo biti društvo znanja,da idemo u EU znajem te naglasio da su upravo ova(tj.nagrađena)djeca oni od kojih se očekuje da sebe i cijelo društvo u EU uvedu kao ravnopravne. Kada su podijeljene nagrade,a prozvano je oko 50-ak djece,na prste jedne ruke moglo se prebrojati koja su to djeca nagrađena zbog znanja(njih 10-ak),sve ostalo su djeca uspješna u spotru,umjetnosti(glazbenoj),šahu itd...što nikako nije za potcijenjivanje,niti nevažno,ali postavljam pitanje odgovornima u društvu(nažalost,kako je u prijašnjim komentarima već rečeno-potpuno nekompetentnima): s kojim to znanjem mi idemo u Europu? A sada činjenice:rezultati testova iz matematike i hrvatskog NAJGORI U DRŽAVI,na mnoštvu regionalnih i državnih takmičenja šačica uspješnih(svaka čast toj djeci,njihovim učiteljima i roditeljima),nitko iz osnovnih škola naše županije nije ostvario zapažen rezultat na državnoj i regionalnoj razini iz:hrvatskog,fizike,kemije,povijesti,stranih jezika...,2% visoko obrazovanih u našoj županiji(zbog čega svi pametni odavde bježe?).Do kada će primitivni i polupismeni tipovi krojiti sudbinu svima nama,a što je još tragičnije- određivati budućnost naše djece? Uvidom u statističke podatke suočavamo se s okrutnom realnošću:svi smo mi njihovi taoci i hendikepirani zbog njih!
A roditelji neka odgajaju djecu u takvom okružju!(njihova odgovornost je također velika-pa oni su i izabrali Paju,Kiru,Šimu itd...a i sami se teško nose s viškom moći,manjkom odgovornosti,viškom novca,manjkom pameti!
Mnogi od njih ne uče, na žalost svoju djecu da učitelja treba poštivati,već mu dapače i prijete ako dijete ne dobije prolaznu ocjenu.Nikakvo čudo da je i među nastavnicima nemali broj godina,nažalost bila negativna selekcija(kao i među drugim visokoobrazovanim i potplaćenim profesijama)Siromaštvo i učenici-putnici su prije 30 i 50 godina bili u puno većoj mjeri zastupljeni,ali su u takvim uvjetima virovitička i okolne škole i gimnazija iznjedrili mnoštvo sjajnih učenika i budućih vrsnih stručnjaka.Argumenti gđe. Bedeković su debilni,ali ova vlast očito svoje birače upravo takvima i drži!
29.6.2007. 15:56
Vi ste stvarno svi ludi.Za sve je kriva politika i političari.Znači ako moje dijete padne razred ili prolazi dobrim,krivi su političari.Alo,čujete li vi sebe.Ti učenici koji su završili 8. raz. i izašli na malu maturu su 8 god u školi,neki možda i više i cijelo vrijeme su im Paja i ostali predavali,provjeravali zadaće,bili im i mama i tata i nastavnici,učitelji.........Same gluposti.Prosjek je takav i odnosi se na sve škole u županiji.
29.6.2007. 15:45
PA nije baš sve tako trulo kada se gleda pojedničano, ali ukupna slika je loša.
ss
29.6.2007. 15:43
a u toj županiji nije bilo nijedne škole koja se svrstala među 25 posto najboljih.
--
hehe ono ok ak smo ful loši, al ovo me je fakin iznenadilo i pogodilo moran reći.. mislin da nemamu nit jednu školu u 25% najboljih prestrašno
prije san stalno napominjao da nije isto imat 5,0 u Nazorima (virovitici) i nekoj seoskoj školi, al zapravo ispada da nije isto imat 5,0 u Nazorima i Zagrebu LOOOL
još me samo zanima u kojem je rangu prirodoslovno-matematička gimnazija pa nije valjda i ona trula (ta ipak je to tradicionalno najjači razred u županiji)???
29.6.2007. 15:36
Krele, nitko nije napisao da je banda crvena kulturna jer tajvih ovdje nema. A tis svoju kulturu svakodnevno dokazuješ. I opet ništa ne demantiraš. Impotentni mužek!
29.6.2007. 15:30
ala ste kulturni bando crvena,svršavate na svojoj kulturi-popušite.....
29.6.2007. 14:38
Nisu političari krivi što su nam djeca glupa ko k...
ahahahahah
29.6.2007. 14:16
Analni alpinist!? Ha, ha, ha... Svaka ti dala majstore!
Ha. ha, ha...
2. prof.Paja
29.6.2007. 14:06
...ne vjerujem da je Paja napisao da je prof. fizičke kulture...vjerojatno je to samoinicijativno dodao Analni alpinista Jurkin i virovitica.info.
29.6.2007. 13:56
Hrvati još uvijek razmišljaju kao HDZ-ovci i SDP-ovci, a ne kao građani.
29.6.2007. 13:33
U svom slijepilu i neotesanom HDZ-ovom retorikom ništa i nikoga drugoga ne vide. Vide samo SDP i nepokorene novinare, zato ih se i boje.
29.6.2007. 13:28
...istina boli neobrazovani i neotesani HDZ-ovće, zašto je forum, SDP, Gazdek, Jutarnji list...kriv što politička vrhuška nije sposobna organizirati kvalitetnu nastavu u školama. Tko je na vlasti....? SDP, Gazdek, forum...
29.6.2007. 13:16
He, he, he ... šta dolaziš tu ako ti je sranje. Ti mora da si neki mazohista ako se mažeš, da se izrazim tvojim primitivnim riječnikom, sranjima svaki dan.
He, he, he koji si ti bolesnik. Ti i tvoji nalogodavci. Nemaš čak ni vlastitog mišljenja nego izvršavaš partijske zadaće.
29.6.2007. 13:08
tko je kriv za sranje od ovog foruma -crvena banda (SDP) i novinarčić Gazdek!!!!!!!!!!!!!
29.6.2007. 12:38
Nije ni čido da nam je školstvo takvo. Prvo gradove i županiju nam vode neobrazovani, a često i tupavi ljudi. Osim toga skloni su laganju kad je to u pitanju. O prof. Paji ste već mnešto rekli, Šimić je RTV mehaničar, a u biti švercer sateltskih antena i tekevizijskih kartica, a najveći biser bio je Deskar - KV tesar koji je govoriod a ima zavrešnu višu prometnu školu, a zapravo završio je tek tečaj za instruktora vožnje.

Čast svim zanimanjima, nisam nikoga htio uvrijediti. I sam ne spadam i visokoobrzovane, ali ako netko želi biti župan ili gradonačelnik mora biti školovan, a oni koji im povjeravaju te poslove moraju provjeravati činjenice iz biografija.

Ja bih za sve političare uveo licence. Ako želiš biti gradonačelnik moraš odgovoriti na sto pitanja - od povijesti grada do sadašnjosti te o funkcioniranju lokalne i državne uprave općenito.

Uz fax trebali bi imti radnog iskustav i iskustva u radu gradskog vijeća. I obavezan bi bio neposredan izbor!
29.6.2007. 12:28
Svi smo krivi,počevši od prosvjetnog kadra,ravnatelja škole,roditelja i samih učenika.
prof.Paja
29.6.2007. 12:24
....sinulo nam je zašto su promjenjene web stranice grada. Nova Pajina slika i novo obrazovanje: fakultet fizičke kulture ...a mi bili u zabludi mislili da imaš vikend trenerski tečaj koji vam je kupio Slamić dok se bili pomočnici u Tvinu. Svaka čast prof. Paja. Što vi Mikeši laprdate da se ne ulaže u školstvo...
citroen mustač
29.6.2007. 12:15
...gradonačelnik Kožnjak molimo Vas da nam napištete koliko ste milina kuna iz gradskog proračuna ostavili kod Mustača za citroene (grad, Flora, crveni križ...), a koliko ste kuna uložili u unapređenje školstva. Što darivate nadarenim učenicima, ne računa se šarena vrečica sa kojom se slikate. Koliko ste novaca uložili u instrukcije za lošije učenike? Nije Virovitica Minhen pa da se ne vidi tko što vozi.
29.6.2007. 12:05
Jadna siromašna županija za škole nema love, a za Thompsona ima. Neobrazovani roditelji, područne škole, doseljenici slabo govore hrvatski - ako političari nastave gospodariti kao dosad, isti će rezultati biti i za 20 godina, a i isti izgovori.
29.6.2007. 11:49
Roditelji! imate krivu predođbu da su za ovo katastrofalno i ponižavajuće stanje u Virovitičkom školstvu krivi učitelji, oni su po krivici na 6-7 mjestu. 1. Krivac je Župan Feketić HDZ, što se je okružio neškolovanim nekompetentnim suradnicima. 2. Krivac Gradonačelnik Kožnjak HDZ ,što sredstva koja bi trebalo uložiti u edukaciju učitelja, osnivanjem kampova za nadarene učenike kupuje skupe crne limuzine, plaća Severinu, okreće volove pomaša se kao primitivni pijani milioner. 3. Krivac dožupan Šimić HSP=HDZ, neškolovani primitivac, laprdalo, hvalisavac. 4.Krivac Pročelnica V. Bedeković, potpuno nekompetentna osoba na čelu ovako važnog resora. Koje je edukativne seminare za učitelje organizirala? Njen je domet Đuliano i ništa više. 5. Krivac ,Ravnatelji škola HDZ, zapošljavaju domare majstore, preseravaju se šminjkanjem škola, ljeće svoje projektantske frustracije, a za ono što su plačeni NIŠTA. Kada su poslali nekoga učitelja na seminar, kupili im znanstvenu literaturu, organizirali takmičenja u znanju, poslali učenika u inozemstvo...ali za kantu Jupola ima novaca. 6. Krivac su učitelji koji su se stisli i šute i ništa ne poduzimaju. Roditelji kao što vidite vašeg novca ima previše samo ne zvršava na pravom mjestu, već ga bezočno krmaće primitivci. To je stvarno stanje Virovitičkog školstva.
Virovitičan
29.6.2007. 11:38
Drago mi je da se ovako puno ljudi uključilo u raspravu o ovako važnoj temi. Zbog toga i moj komentar ne može biti kratak.

Nažalost, spomenuto vrednovanje je najbolje pokazalo stanje u našoj lijepoj, ali siromašnoj županiji. A siromašna je po svim kriterijima, i to se nakon godina i godina odrazilo i na našoj djeci, koja su najmanje kriva za tu situaciju.

"Krivcu" su svi, od potplaćenih i frustriranih nastavnika, preko preplaćenih i nedovoljno obrazovanih političara, roditelji koji su razmazili svoju djecu i odgoj prepuštaju BigBrotheru i sličnim TV uratcima, mediji koji nas bombardiraju glupostima, a na kraju i sama djeca koja su, posljedično svemu gore navedenom, nezainteresirana i neodgojena.

Naravno čast izuzecima, ali takvih je sve manje i manje. Uostalom, zašto bi djeca učila kad su glavne "face" u gradu Romići, Praje i ini "bogataši" sa svojim Porscheima, BMWima, Mercedesima i privatnim parkirnim mjestima. Teško da je njihova stručna sprema u prosjeku četverogodišnja srednja škola.

Često sebe pitam zašto sam završio fakultet, zašto pokušavam živjeti prema zakonima i propisima, zašto zaista volim Viroviticu.... Zato što jedino tako mogu mirno spavati po noći.
29.6.2007. 10:09
Ne bih ja rekao da su učitelji na prvom mjestu odgovornih. Ipak je to politika koji ima novaca za put u Šibenik na besmisleno predstavljanje Županije (a u stvari se sve svod na žderanje i lokanje) od kojeg nema nikakve koristi (nikada nije napravljeno istraživanje, povratna informacija, koliko je poslovnoh ugvoora sklopljeno, koliko je gostiju došlo k nama nakon takvih pijanki i slično).

Otvaraju nova radna mjesta (često nepotrebna) u upravama, kupuju skupe automovbile, troše za reprezentaciju, novac daju onima koji ga inače imaju (lovcima, na primjer) itd...
29.6.2007. 9:28
Političare bira politika i nisu oni krivi za loše školstvo...ovo je SRAMOTA NAŠIH UČITELJA a ne nas roditelja ( koji uostalom i većina učimo s djecom) i pogotovo ne djece... Njihov je sistem " `ajdmo toj zločestoj i neodgojenoj djeci ispredavat gradivo, lupit ćemo im test jer nemamo vremena pojedinačno pitati, pri tome naravno nećemo uvažiti činjenicu da npr. Bosna nije pomorska već kontinentalna država ( jer učiteljica potječe odande)... i kada više od polovice razreda dobije negativne ocjene, spustit će se kriteriji da se test ne bi ponavljao... škole su pune lažnih odlikaša čije je znanje maksimalno za dobar...jer roditelji kupuju testove za svoje odlikaše, uče s njima pa i unaprijed, kupuju petice... UŽAS jedan... i prava SRAMOTA...
29.6.2007. 9:18
Kakoi sad najednom sironašni? Zar nisu upravo ti likovi na fotografijama govorili kako nam je bolje i kako se lijepo živi?
ss
29.6.2007. 9:09
Razlozi velikog neuspjeha su od loše opremljenosti škola, siromaštva tamošnjeg stanovništva do dugogodišnjeg neulaganja u stručno usavršavanje obrazovnog kadra.

Naša je županija siromašna i to se moralo odraziti i na obrazovanje djece. Obrazovna struktura roditelja je poražavajuća, stručnih suradnika imamo tek minimalan broj, a velik broj učenika putuje ili pohađa područne škole.

Djeca u siromašnim obiteljima ruralnih područja često su primorana pomagati roditeljima u obavljanju poljoprivrednih poslova, dok su školske obveze često u drugom planu.
---
a dašta će drugo, nego će se ponovit situacija Pajdo
Pajdo
29.6.2007. 8:27
Što bi tek bilo, da su učitelji iz naše županije bili na sličnim testovima ???? Vjerojatno bi tada svima bilo jasnije gdje je problem. Iako vidimo svi dobro , da je to krivica ljudi odgovornih za obrazovanje, a ne nedostatak opreme, učenici putnici i bilo što drugo. Zbilja je poražavajuće vidjeti tako loše znanje osmoškolaca. Sada je vrijeme, da se iz ovih loših rezultata izvuku pouke, pa dogodine ne ponoviti slično !!!!!
29.6.2007. 7:39
Treba zaposlit nastavke koji vole i žele radit svoj posao. A ne nadrkane babe koje sve što imaju izlaprdaju bez obrazloženja i onda udare ispit. Klinci popadaju. Znam, osobno iz iskustva. A ove gluposti o obrazovnoj strukturi roditelja, većina najuspješnih ljudi današnjice su dolazili iz malih sredina gdje su jedna krpali kraj s krajem. Stvar je u motivaciji, jednim dijelom u inteligenciji i kontinuranom radu s učenicima.
29.6.2007. 6:36
Naučili smo biti zadnji u svemu !
jutarnji list
29.6.2007. 0:51
Čitajući današnji Jutarnji list, na duplerici:"Osnovne škole u Virovitičko podravskoj županiji postigle najgore rezultate u vrednovanju osnovnih škola diljem Hrvatske. ZAŠTO VIROVITIČKE ŠKOLE DAJU UČENIKE S NAJLOŠIJIM ZNANJEM".Osjetila sam se jadno i poniženo. Virovitica sa višestoljetnom tradicijom u školstu danas je dovedena na "O" zahvaljujući primitivcima. Jedino što možete učiniti ako imate imalo moralne odgovornosti da odmah ponudite ostavke gosp. Šimić i plavo spadalo V. Bedeković (oprostite na terminu, ali ako ste je jednom čuli i vidjeli kako blesavo trepće okicama mislim da je to i preblaga kvalifikacija). U ime prosvjetnih djelatnica molimo župana dr. Feketića da ih trenutno izbaci iz Županije i najstrože zabrani ulaz u bilo koju školu.
29.6.2007. 0:48
Ah, pogledajte samo naše obrazovane poltičare...:)))
29.6.2007. 0:32
Sramotno u prvi tren, ali kada bolje promislite kakav dožupan Šimić takovo i znanje naših učenika. Jedini dožupan društvenih djelatnosti u RH srednje spreme, nečuveno. Donedavno je Šimić drukčije laprdao, najbolje, najmodernije, najorganiziranije... škole, veleučilišta, fakulteti u Virki, a ono hop mi u svemu zadnji u RH. Sram Vas bilo prevaranti.


Još iz kategorije Prosvjeta



Ove mrežne stranice koriste kolačiće kako bismo vam pružili bolje korisničko iskustvo. Za više informacija o korištenju kolačića na ovim stranicama, kliknite ovdje. Nastavkom pregleda web stranice slažete se sa korištenjem kolačića. Za nastavak pregleda kliknite na: