DHMZ: Oblačno, povremeno s kišom
GLAS, IDS i PGS najavili predkampanju, očekuju dva mjesta u EU parlamentu
DHMZ: sunčano, na Jadranu će jaka bura slabjeti
DIP: Od studenoga kreće edukacija srednjoškolaca „I moj glas je bitan!
UZOR: ministar zaštite okoliša treba biti smijenjen
Zbog blagdana Svih Svetih, Sabor zasjeda od ponedjeljka
Komadina: SDP nema baš previše vremena za popravljanje rejtinga

Traže druge putove do znanja matematike


  Prosvjeta           Petar Žarković/glasslavonije.hr           28.04.2018.         1506 pogleda
Traže druge putove do znanja matematike

U sklopu Erasmus+ projekta “Matematika, kraljica znanosti” u posjetu OŠ Josipa Kozarca Slatina do 28. travnja boravi 13 učenika i 13 učitelja mentora iz Rumunjske Poljske i Portugala. Oni su smješteni u obiteljima kolega iz Slatine, a zajedničkom realizacijom projekta nastoje otkriti gdje se sve krije matematika, poticati interes učenika za matematiku, prirodne znanosti i tehnologiju, motivirati ih na učenje, otkrivanje i rješavanje problema. Realizacijom projekta razvija se međusobna suradnja, a svi će zasigurno steći određena iskustva i nova prijateljstva.

Prema riječima voditeljice Anite Jukić iz OŠ Josipa Kozarca, projekt se bavi matematikom i prirodnim znanostima biologijom, fizikom, kemijom i geografijom te engleskim jezikom i ICT-om. Nositelj projekta je Javna osnovna škola br. 2 u Garwolinu, Poljska, dok su škole iz Hrvatske, Portugala i Rumunjske projektni partneri, a projekt traje 34 mjeseca, od 1. listopada 2017. do 31. srpnja 2020. godine.

– Brojna ispitivanja i analize pokazale su da učenicima najveći problem predstavljaju predmeti kojima se bavi projekt. Niske matematičke kompetencije dovode učenike do loših rezultata iz tih nastavnih predmeta. Škola iz Poljske došla je na ideju poboljšanja matematičko-prirodnih i jezičnih vještina učenika. Smatraju da do toga problema dolazi zbog tradicionalnih metoda poučavanja te neadekvatne opreme u školama. Žele razviti suvremene metode poučavanja, kroz tri godine projekta, s fokusom  na ciljanu dobnu skupinu učenika od 12 do 15 godina - kaže Jukić.

Inovativnim pristupom nastavi i učitelji će razvijati svoje metodske kompetencije, kreativno i kritičko mišljenje, te poboljšati oblike i metode poučavanja.

Komentari

Za korisnike Facebooka



Za korisnike foruma

    Registriraj se

Ako prilikom prijavljivanja dolazi do greške, kliknite OVDJE.



Još iz kategorije Prosvjeta



Ove mrežne stranice koriste kolačiće kako bismo vam pružili bolje korisničko iskustvo. Za više informacija o korištenju kolačića na ovim stranicama, kliknite ovdje. Nastavkom pregleda web stranice slažete se sa korištenjem kolačića. Za nastavak pregleda kliknite na: