Poučavanje učenika interpretaciji vizualnih podražaja i izrađivanje vizualnih materijala te usmeno i pisano interpretiranje promatranih vizualnih materijala bit će osnovne aktivnosti dvogodišnjeg projekta “Seeing and reading the values”, koji slatinska OŠ Josipa Kozarca provodi u partnerstvu s pet škola iz Poljske, Rumunjske, Italije, Španjolske i Turske.
Riječ je o Erasmus + KA2 projektu, odobrenom na temelju natječaja iz listopada 2015. godine, u čijem nazivu KA2 označava ključnu aktivnost 2 – Suradnju za inovacije i razmjenu dobre prakse. Natječaj je raspisala Europska komisija, a u Republici Hrvatskoj objavila Agencija za mobilnost i programe Europske unije. Odobreni projekt je ukupne vrijednosti 106.060 eura, a traje od 1. rujna 2016. do 31. kolovoza 2018. godine. U sklopu projekta učitelji, učenici i stručni suradnici škole bavit će se nacionalnim vizualnim vrijednostima i učenjem njihove interpretacije. Učenike će o interpretaciji poučavati učiteljica likovne kulture Tatjana Lulić Prpić i školska pedagoginja Ana Metić, a interpretacije u obliku usmenih ili pisanih priča provodit će učitelji hrvatskoga i engleskoga jezika.
Prema riječima voditeljica projekta, pedagoginje Ane Metić i psihologinje Anje Kovač Mišure, tijekom sljedeće dvije godine školske panoe, učionice i knjižnicu krasit će razna umjetnička djela pa će učenici imati mogućnost izražavati svoje mišljenje o njima u pisanom ili usmenom obliku.
– Rezultati projekta bit će vidljivi kroz razvijanje sposobnosti pravilnog interpretiranja vizualnih materijala, kroz obogaćivanje rječnika učenika, njihovih govorničkih vještina te kroz osvještavanje i razumijevanje univerzalnih vrijednosti, kažu voditeljice projekta.
Krajnji rezultat projekta bit će Knjiga priča univerzalnih vrijednosti, u kojoj će biti objavljena kazivanja učenika iz država partnera, temeljena na izloženim vizualnim podražajima.
