Ivan Čehok: Hrvatska - društvo koje uči i koristi svoja znanja

VIROVITICA - «Osnovni cilj obrazovne politike bit će izgradnja društva koje uči. To prije svega znači izgradnja društva sa snažnom i čvrstom obrazovnom okomicom, od predškolskoga odgoja preko osnovne škole, srednjoškolskoga obrazovanja pa do visokoga obrazovanja i svijeta rada s razvijenom mrežom cjeloživotnoga učenja i iskorištavanja znanstvenog potencijala», rekao je na predizbornom skupu koalicije HSLS/HSS u dvorani Kazališta Virovitica Ivan Čehok. Danas je u Republici Hrvatskoj predškolskim odgojem obuhvaćeno 43% djece a u većim europskim zemljama obuhvat je veći od 90%. Obavezna je osnovna škola (8 razreda), samo 7% je visoko obrazovanih stanovnika. Uloga znanstvenika u razvoju gospodarstva je minimalna.

Koalicija namjerava uvesti obrazovnu iskaznicu (sličnu zdravstvenoj iskaznici) kojom bi se legitimirala individualna obrazovne postignuća kao i kakvoća i kolikoća društvenih potpora pojedincu tijekom obrazovanja, rada i življenja. Tom legitimacijom osoba bi mogla imati određena prava bilo u obrazovnom području bilo na tržištu rada. Koalicija bi uvela i obavezno devetogodišnje školovanje.

Potrebno je osigurati primjereni društveni status prosvjeti, znanosti i istraživanju, poticati korištenje znanstvenog znanja u gospodarstvu, a znanstveno-istraživački rad koji financira država mora biti u funkciji razvoja hrvatskog gospodarstva. U RH od sadašnjih 20% zaposlenosti znanstvenika u gospodarstvu za 10 godina to mora biti 50%, a za 15 godina 75%; povećati broj znanstvenika i njihovu međunarodnu prepoznatljivost te pomladiti znanstveni kadar.

Ukratko iz programa obrazovanja HSLS-a i HSS-a:

Uvođenje obrazovne iskaznice; Osigurati primjeren društveni statusa prosvjeti, znanosti i istraživanju; Omogućiti jednakost obrazovnih šansi – dostupnost obrazovnog sustava svima pod jednakim uvjetima; Učiniti obrazovni sustav fleksibilnim; Promijeniti obrazovnu strukturu hrvatskog društva (poboljšati); Povezati obrazovni i gospodarski sustav; Donijeti 3 temeljna dokumenta: Pedagoški standard, Kurikulum, Nacionalni kvalifikacijski okvir; Uvesti devetogodišnje opće obrazovanje s modelom 1+4+4; Srednjoškolsko obrazovanje kao dio obaveznog obrazovanja – najmanje dvogodišnji obavezni srednjoškolski program s kojim se stječe kvalifikacija; Definirati zanimanja prema potrebama gospodarstva; Odvajanje sveučilišnih i stručnih studija; Podizanje standarda korisnika učeničkih i studentskih domova; Poticati izgradnju i rad znanstvenotehnoloških parkova i centara izvrsnosti; Povećati ulaganje u znanost tijekom sljedećih 10 godina na 3,5% BDP (1/2 – država, 1 - gospodarstvo); Poticati inovatorstvo i razvitak tehnologije za potrebe malog gospodarstva; Uvesti porezne povlastice za sredstva uložena u obrazovanje; Poticati osnivanje privatnih odgojno-obrazovnih ustanova u čitavoj obrazovnoj vertikali.